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  1. 不是統考、沒有批次線,GPS系統中該如何輸入成績做方案?

           很多學生問,我現在是高二,希望通過GPS系統看我能報考哪些大學,怎么做?
           首先要明白,能上哪些大學,主要看高考排名。但是預估高考排名是一個難度很大的事情??偛荒苷f你上高一,高二就知道自己高考的分數吧?
           高二和高三上學期,學生通常只有一個考分。大家都知道靠分數定位是不準確的。誰也不能保證,學生在高考中有一個令我們驚訝的成績,至少我們應該期望這個事情發生,特別是高一,高二的學生,這種可能性完全有。因此,在高三上學期前,不太可能有一個準確的排名。這時候的重點,我們要學習如何做志愿填報。
           因此,我們把高中的不同時間分成了不同階段。
           第一階段,高一到高三上,有考試成績,學校沒有給批次線,這個時候,先輸入考試成績通常都是用最近的一次考試成績。如果考試的總分和高考總分不一致,比如高考數學滿分是150分,這次考試是120分,那么就需要轉換一下。那么簡單的辦法就是你的數學分數除以120再乘上150.(有家長問,我們是如何換算高考排名的? 根據不同的時間段,采用不同的方法。具體的就不在這里說明了。)這個階段就是直接輸入一個分數
           第二階段,通常到了高三期末,一模,學?;蛘邊^市考試院給出一個批次線。這時候GPS系統可以輸入分數和批次線,這樣一來就有相對準確的排名。但是無論怎樣, 高考的準確排名都是不可能的。如果你希望定位,你就假設一個高考成績吧。有些家長說,高考gps不能定位排名,所以沒有用。要清楚,準確排名本來就是不可能的。高考gps是幫助做高考志愿填報的。
           這個時候家長可以為學生做一個相對準確的方案。但是,由于招生計劃的不確定,考生排名不確定,因此,提前有一個完全準確的方案的難度是很大的。
     這個階段可以輸入分數+批次線,也可以直接輸入一個分數
           第三階段,高考后,這個時候學生可能有一個預估成績。這個階段,招生計劃公布了,招生章程公布了。因此,充分解讀招生計劃和招生章程,了解新的政策是這個階段最重要的工作。做方案應該本著高、低成績做兩套以上方案,特別是低分方案一定要做。但是這個階段,考生的排名依然困難。甚至更困難。這個階段可以可以直接輸入一個分數
           最后一個階段是高考出分,考生有了最終高考成績,只需輸入分數即可開始做方案,這時候只有輸入分數的地方,沒有批次線,而且分數也只能輸入一次。
           如果家長分別完成了不同階段的任務,那么最后,我們有一個滿意的方案的可能性就非常大。

     

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